Societat

El govern espanyol es nega a recórrer el decret del Govern per l'escola en català

El PP reclamava que català i castellà fossin reconegudes pels poder públics competents com a vehiculars

«Que no ens retallin la llengua»: sindicats, estudiants i famílies en defensa del català a l'escola. - Josep Lluís Escudero — «Que no ens retallin la llengua»: sindicats, estudiants i famílies en defensa del català a l'escola. -

Josep Lluís Escudero

ARA A PORTADA

Mossos i Guàrdia Civil escorcollen el laboratori sospitós del brot de pesta porcina Arnau Urgell i Vidal
Catalunya, un país que caça molts senglars i quasi no en menja Arnau Urgell i Vidal
Illa defensa la gestió de la pesta porcina i avisa l'oposició: «No ho acabarem en una setmana» Lluís Girona Boffi
Llum verda del Parlament a la regulació del lloguer de temporada Lluís Girona Boffi | Guillem Delso
Val la pena el xou parlamentari? Ferran Casas i Manresa

Redacció

Publicat el 07 de juny de 2022 a les 19:55

PSOE i Podem han rebutjat aquest dimarts una proposició no de llei presentada pel PP que instava l'executiu espanyol a recórrer el decret del Govern per l'escola en català. La iniciativa popular instava el govern espanyol a recórrer el decret que fixa la "inaplicació" de percentatges en l'ús de les llengües en l'ensenyament.

[noticiadiari]2/235000[/noticiadiari]
"Una democràcia madura com la nostra no pot quedar-se impassible davant l'atropellament dels drets lingüístics dels alumnes", ha assenyalat la diputada del PP María Sandra Moneo. El PP volia demanar a l'executiu espanyol que recorrés i deixés suspès el decret del Govern. A més, el document registrat pels populars reclamava que les dues llengües cooficials siguin reconegudes pels poder públics competents com a vehiculars.

Els socialistes, però, han demanat al PP que deixi les proposicions no de llei "oportunistes". El diputat del socialista Marc Lamuà ha dit que els del PP "busquen la crispació i vots tacats d'odi que ja els van portar un cop al poder i que ara esperen recuperar amb una guerra de llengua".