Amb el títol “Si hi ha mil maneres d’estimar, per què només parlem d’una?” el pedagog i formador Daniel Gabarró impartirà un taller formatiu sobre com incorporar la perspectiva LGBTI (Lesbianes, Gais, Bisexuals, Transgèneres i Intersexuals) en l’àmbit educatiu el proper 22 de novembre, de les sis de la tarda a les vuit del vespre, a la Biblioteca Carles Morató de Solsona.

L’objectiu de la formació, adreçada a docents i a altres agents educatius, és donar eines pràctiques per aconseguir espais educatius més segurs i inclusius en aquest sentit. Segons comenta Gabarró: “Certs silencis a l’escola poden generar dolor i culpa en els infants”. És per això que es donaran recursos que permetin trencar silencis i gestionar les situacions de desacord amb les quals es poden trobar els professionals “quan decideixen parlar obertament d’allò que no es parla”.  
Repensar les polítiques adreçades a infants i joves des d’una mirada de gènere

El mateix dia 22, Gabarró impartirà a Solsona una altra formació per a personal tècnic i càrrecs electes d’àrees com joventut, educació, serveis socials, entitats juvenils, etc. Aquesta proposta porta per títol “La falsa igualtat. Repensem les polítiques adreçades a infants i joves”.

Serà de 10 a 14 hores també a la Biblioteca Carles Morató i, en aquest cas, es pretén crear un espai de treball creatiu enfocat a trobar estratègies innovadores per superar els estereotips  i les barreres que, encara avui, condicionen i limiten els infants i joves.

Aquestes són dues propostes del Consell Comarcal del Solsonès amb el suport del Departament de Treball, Afers Socials i Famílies, de l’Institut Català de les Dones i la col·laboració de l’Ajuntament de Solsona.  

Les inscripcions s’han de fer a través del Servei d‘Informació i Atenció a les Dones (973483234) o bé al correu: atenciodona@solsones.ddl.net