Dilluns comencen les classes del nou curs acadèmic. Foto: ACN
El curs escolar 2014-2015 començarà el 15 de setembre a la Catalunya Central amb 1.448 nous alumnes i 172 professors més pel que fa a l'ensenyament primari i secundari obligatori. El delegat d'Ensenyament, Josep Ramírez, ha explicat que, malgrat aquesta tendència general a l'augment, hi ha hagut una "baixada important" en les matriculacions d'alumnes de P3, que han experimentat una disminució de gairebé el 10%. Pel que fa a la formació professional dual, enguany es dobla l'oferta al territori i s'oferiran un total de vuit graus. Ramírez també ha volgut destacar la importància que s'hagin desencallat algunes obres encallades com l'Escola Vic Centre o l'escola L'Olivar de Castellnou de Bages.
El proper 15 de setembre un total de 73.578 alumnes d'entre 3 i 16 anys començaran el nou curs escolar a la Catalunya Central en les etapes obligatòries. Les dades de les comarques centrals són similars a les de la resta de Catalunya i segueixen la tendència a l'augment. Pel que fa a l'ensenyament infantil i primari, hi haurà 845 alumnes més (un 1,6% més), mentre que a l'ensenyament secundari l'augment és d'un 2,8%, és a dir, 603 nous alumnes.
Tot i aquesta xifra global d'augment, el director dels Serveis Territorials d'Ensenyament a la Catalunya Central, Josep Ramírez, ha destacat que hi ha hagut una "baixada important" dels alumnes nous que entren al sistema, els de P3. En concret, aquest nou curs s'han matriculat 5.395 alumnes a P3, mentre que el curs 2013-2014 ho van fer 5.929. D'aquesta manera, segons Ramírez, hi ha hagut una disminució de gairebé un 10% respecte el curs anterior. En quant a la ràtio d'alumnes, Ramírez ha destacat que la majoria es troben en els grups de 25 alumnes i menys.
Pel que fa als professors, Ramírez s'ha mostrat satisfet que enguany s'hagi pogut augmentar el nombre de professionals després d'un temps amb poques o cap contractació. En el curs 2014-2015 hi haurà un total de 5.265 professors, 172 més que el curs passat. D'aquests, 2.818 seran d'educació infantil i 2.320 de secundària. El delegat d'Ensenyament també ha ressaltat l'aposta per adaptar les plantilles a les necessitats de cada centre i ha afirmat que enguany un total de 1.187 professionals han anat als centres a proposta dels directors.
Aposta per la Formació Professional Dual
Ramírez ha destacat que en aquest curs s'ha posat l'accent en poder oferir el màxim de cicles de Formació Dual i en la implicació de les empreses del territori de forma molt activa. D'aquesta manera, segons Ramírez, s'ha incrementat de forma significativa l'oferta i s'oferiran un total de 8 cursos d'aquestes característiques. Entre els cicles nous destaquen el Grau Superior de Mecatrònica industrial de l'Institut Lacetània de Manresa, el Grau Superior de Transport i Logística de l'Institut de Sallent i el Grau Mitjà de Manteniment electromecànic de l'Escola Arrels II de Solsona.
Pel que fa als alumnes de Formació Professional, les dades provisionals de matriculació indiquen un lleuger augment dels alumnes dels cicles de grau mitjà (215 més) i també de alumnes de grau superior (191 més). En total, a la Catalunya Central s'han implantat quatre nous cicles de Formació Professional, dos de grau mitjà i dos superiors.
Obres desencallades
El director dels Serveis Territorials d'Ensenyament a la Catalunya Central ha explicat que algunes de les obres d'ampliació o de construcció de nous centres escolars al territori s'havien encallat a causa de la crisi econòmica. Amb tot, Ramírez ha expressat que en el primer semestre de l'any "s'han tancat una colla d'obres que teníem pendents i els alumnes ja podran començar el curs a les noves instal·lacions". Es tracta de nou actuacions, entre les quals destaquen l'Institut de Calldetenes, l'escola L'Olivar de Castellnou de Bages, l'Escola Centre de Vic o l'Institut Cal Gravat.
D'altra banda, Ramírez ha explicat que en aquets moments hi ha tres projectes pendents d'execució: l'Escola el Vinyet de Solsona, l'Escola Emili Teixidor de Roda de Ter i l'Institut de Berga. En total, aquest 2014 s'han adjudicat 550.083 euros destinats a 21 actuacions de reformes, adequacions i millores de centres educatius. Pel que fa als mòduls, Ramírez ha explicat que en el curs 2014-2015 hi haurà un total de 156 moduls destinats a aules o altres usos.
