En la propera sessió ordinària del Ple del Consell Comarcal del Solsonès que es celebrarà el proper divendres 21 de desembre es presentarà l’aprovació de la moció en defensa del model d’escola catalana.
El Consell Comarcal del Solsonès creu que l’esborrany de la Llei Orgànica de Millora de la Qualitat Educativa (LOCME) que ha elaborat el Ministeri d’Educació vol trencar el model d’escola catalana tant pel que fa a la llengua catalana com pel que fa al contingut del nostre model educatiu.
Amb el text que proposa el Ministeri, el català passa a ser la quarta llengua a tots els nivells d’ensenyament, atorgant-li un tractament pràcticament residual. Mai cap ministre en l’etapa democràtica havia plantejat una ofensiva tan dura contra el català a l’escola com aquesta. Aquest esborrany situa el català a l’últim nivell de rellevància. Situa el català com a matèria d’especialitat i optativa, per darrera del castellà, la primera llengua estrangera i la segona llengua estrangera. Des de 1978, mai el català havia estat tan menystingut en un text del ministeri d’Educació. El català deixa de ser una matèria troncal i, per tant, d’acord amb el que diu aquest esborrany un alumne podrà tenir el títol d’ESO o de batxillerat sense examinar-se de català.
El text del ministeri diu també que l’administració educativa ha de garantir una “proporcionalidad razonable” entre el català i el castellà. És evident que el que cerquen des del ministeri és aconseguir que a Catalunya s’imparteixin el 50% d’assignatures en català i el 50% en castellà, trencant així el model d’immersió lingüística a les escoles catalanes.
Des del Consell Comarcal del Solsonès volem defensar, com ja ha anunciat el Govern de la Generalitat en funcions, seguir aplicant la Llei d’Educació de Catalunya (LEC) que és la legislació pròpia de Catalunya en matèria d’educació i és la que garanteix que Catalunya seguirà tenint un model educatiu que no només dóna bons resultats acadèmics sinó que també funciona com a eina bàsica de cohesió social. Amb aquest model educatiu s’assoleixen els nivells adequats de coneixement d’ambdues llengües, com es demostra amb els resultats de les proves d’avaluació efectuades pel mateix ministeri.
La Llei d’Educació de Catalunya és l’eina que garanteix que a Catalunya no se separaran els infants per raó de llengua i que a Catalunya hi seguirà havent un model educatiu que garanteix el perfecte coneixement del català i del castellà i que, a més a més, ens ha donat 30 anys d’excel·lents resultats acadèmics i socials.
Atès que l’esborrany de la Llei Orgànica de Millora de la Qualitat Educativa (LOMCE), elaborat pel Ministeri d’Educació i presentat el 4 de desembre als consellers autonòmics per part del ministre d’Educació, José Ignacio Wert, atempta greument contra el model d’immersió lingüística a Catalunya.
Atès que, fins ara, la Llei Orgànica d’Educació (LOE) donava el mateix rang a l’assignatura de llengua i literatura castellanes i a les de les llengües cooficials, i que la Sentència del Tribunal Constitucional 31/2010 declarava que ambdues llengües havien de ser objecte d’ensenyament, sent el català el centre de gravetat del sistema educatiu a Catalunya.
Atès que la Llei d’Educació de Catalunya (LEC), com a la legislació pròpia del País en matèria d’educació i àmpliament recolzada pel Parlament de Catalunya, garanteix un model educatiu que dóna bons resultats acadèmics, en assolir els alumnes els nivells adequats de coneixement d’ambdues llengües al finalitzar l’ensenyament obligatori, tal com acrediten els resultats de les proves d’avaluació efectuades.
Atès que durant més de 30 anys el model d’immersió lingüística ha contribuït de manera decisiva a millorar l’ús social de la llengua catalana, garantint i promovent la igualtat d’oportunitats en una societat cohesionada.
Pels motius exposats, el Consell Comarcal del Solsonès vol aprovar la següent moció, adoptant els següents acords:
Primer: manifestar el nostre rebuig rotund a l’esborrany de Llei Orgànica de Millora de la Qualitat Educativa (LOMCE) que vol aprovar el Ministeri d’Educació.
Segon: donar suport a la Generalitat de Catalunya i al Departament d’Ensenyament en la defensa de les competències educatives de Catalunya, i en totes aquelles actuacions que porti a terme per a defensar el català i el model lingüístic de la nostra escola.
Tercer: instar el Govern a continuar aplicant la Llei d’Educació de Catalunya (LEC), que està en plena consonància amb els principis educatius recollits a l’Estatut d’Autonomia de Catalunya i que és l’eina que garanteix que no se separen els infants per raó de llengua, assolint tots ells el perfecte coneixement del català i del castellà.
Quart: donar trasllat d’aquesta moció als grups Parlamentaris del Parlament de Catalunya, a la Generalitat de Catalunya, i a les entitats municipalistes.
