S’inicia el transport escolar amb total normalitat
Societat
El Consell Comarcal posa en funcionament les 6 línies de transport escolar que donen cobertura als alumnes de la comarca
ARA A PORTADA
-
Societat El Consell Comarcal del Solsonès destina prop de 800.000 euros a la millora de la xarxa viària rural Ramon Estany Montanyà
-
-
Societat El Grup de Natura del Solsonès impulsa una sortida nocturna per identificar papallones Ramon Estany Montanyà
-
Terra Nou rècord d'un estiu històric: Catalunya supera el màxim de dies per sobre 40 graus Arnau Urgell i Vidal
-
Cultura i Mitjans Mònica Casamiquela Pérez, de Solsona, obté un accèssit als premis literaris Guillem de Belibasta Ramon Estany Montanyà
Publicat el
16 de setembre de 2015 a
les 14:08
El passat dilluns dia 14, coincidint amb l’inici del curs escolar, va entrar el funcionament el servei de transport escolar per aquest 2015-2016, que dóna servei, principalment, als alumnes d’Ardèvol, Su, Freixinet, Navès, El Pi de Sant Just, així com els alumnes de la Vall de Lord dels municipis de Sant Llorenç i de la Coma i la Pedra, i a tots aquells de la zona que s’hi vulguin afegir. A més d’aquest, es va posar també en funcionament el Servei de Necessitats Educatives Especials.
Cap incident a destacar
El transport que dóna servei a més de 150 alumnes de la comarca, es va iniciar amb total normalitat sense cap incident a destacar, segons han subratllat fons del Consell Comarcal del Solsonès.
Et pot interessar
-
Societat
Nova jornada de recollida de sang i plasma a Solsona aquest estiu amb suport local
-
Societat
Solsona comença les obres per estabilitzar el mur entre els carrers Busa i Turp
-
Societat
Sant Llorenç de Morunys urgeix a resoldre la inestabilitat del servei sanitari local
-
Societat
Solsona exposa públicament les bases dels nous ajuts del Pla de barris per a rehabilitar habitatges
-
Societat
El Centre Sanitari del Solsonès estrena un nou ascensor amb més capacitat
-
Societat
La Vall d’Ora reuneix la Festa Major en una sola jornada per alerta d’incendi forestal
