Un estudi demostra que la distribució d'alumnes immigrants funciona

Societat

Sis municipis amb forta immigració, entre els quals hi ha Manlleu, han pogut reduir els guetos i millorar el nivell educatiu de tot l'alumnat.

ARA A PORTADA

Cultura Oques Grasses s'acomiada després de fer història a l'Estadi Olímpic: «Gràcies per tot l’amor que ens heu regalat» Pau Espí / Agències
Cultura i Mitjans Què fer aquest cap de setmana a Osona i el Lluçanès: 9, 10 i 11 d'octubre Irene Giménez Vinyet
Societat Els Agents Rurals denuncien la tala il·legal de 200 avets en una finca forestal d'Espinelves ACN
Societat Vic reclama una tercera Àrea Bàsica de Salut per donar resposta a l'augment demogràfic Irene Giménez i Vinyet | Agències
Societat Sant Tomàs inaugura el nou Centre Ocupacional de Manlleu Irene Giménez Vinyet

Enric Gil

Publicat el 09 de febrer de 2013 a les 20:56

Un estudi de la Fundació Jaume Bofill proposa que els ajuntaments, però també la Conselleria d'Ensenyament, incideixin més en la distribució dels alumnes immigrants, per tal d'equilibrar la seva presència en les escoles i millorar el nivell educatiu de tot l'alumnat, inclòs el nadiu. L'informe considera que es poden fer polítiques públiques per reduir la concentració, com s'ha fet a Olot, Girona, Mataró, Manlleu, Terrassa i Valls.

L'estudi proposa diverses mesures per reduir la segregació i intentar evitar els guetos. Entre aquestes, destaquen la informació a les famílies, la creació de zones escolars heterogènies, la detecció precoç dels alumnes amb necessitats especials i l'ampliació de places per aquests estudiants. També es pot finançar el transport i menjador escolar perquè aquests alumnes es desplacin fora de la seva zona escolar, i intentar evitar la reproducció a Secundària dels centres segregats de Primària.

Més informació, a GironaInfo.cat