Una imatge de l'Assemblea de Mestres celebrada a la Porxada fa uns mesos. Foto: Esteve PlantadaL'Assemblea de Mestres del Vallès Oriental recela del programa de voluntariat educatiu de Granollers, presentat fa poc més d'una setmana amb l'objectiu d'aplegar persones per col·laborar en activitats com ara l'estudi assistit, l'acompanyament a sortides o el suport a alumnes de P3 a l'inici de curs. L'Assemblea valora "molt positivament" la col·laboració voluntària que reben, "que ens ajuda en aspectes no estricament docents de la nostra tasca". "Creiem que l'educació dels nostres infants i joves és una tasca de tota la societat i, per tant, valorem quan aquesta es fa corresponsable", apunten.
No obstant això, l'Assemblea de Mestres del Vallès Oriental veu "certs riscos" en el programa de voluntariat educatiu que vol posar en marxa l'Ajuntament de Granollers, juntament amb el Consell Escolar Municipal (CEM). Segons l'Assemblea, en el context de retallades i crisi, "alguns dels nostres companys interins i substituts pateixen per tenir feina o en tenen però molt precaritzada". En aquest punt, adverteixen que el programa de voluntariat podria tapar els efectes negatius de les retallades.
"Si substituïm amb voluntaris certes tasques estem tapant la gravetat de les retallades als nostres centres educatius, estem menystenint la vàlua dels professionals que s'hi dediquen i estem contribuint a engreixar les llistes d'aturats del municipi", sentencia l'Assemblea a través d'un comunicat. És per tot això que fa una crida a totes les escoles "a qüestionar el programa de voluntariat proposat pel CEM i, en canvi, a treballar conjuntament mestres, famílies, alumnes i comunitat educativa, mobilitzant-nos per frenar les retallades i per aconseguir una escola pública digna i de qualitat".
