El Consell d'Infants de Manresa celebrarà aquest dimecres, 1 de juny, el tercer i darrer plenari del curs. En la sessió es farà balanç de les accions dutes a terme en aquest curs, que s'han centrat en dos grans temes: el civisme i el lleure. Recordem que el Consell d'Infants és un espai de participació de l'Ajuntament pensat perquè els nens i nenes de 5è i 6è de les escoles de Manresa puguin expressar les seves idees i proposar accions que ajudin a millorar la nostra ciutat.

L'objectiu del plenari de dimecres és fer un recull de les activitats fetes durant el curs per part del Consell d'Infants i de les conclusions a les quals han arribat els més de 800 alumnes de 5è i 6è de les onze escoles participants: Jeroni Moragas, Joviat, La Font, La Salle, La Sèquia, Oms i de Prat, Pare Algué, Pare Ignasi Puig, Renaixença, Sant Ignasi i Santa Rosa de Lima.

La sessió començarà a les 10 del matí a la sala d'actes del Centre Cultural El Casino. Durant la primera hora, els alumnes acabaran de tancar les conclusions i el balanç de les activitats. Pels volts d'1/4 de 12 del migdia, presentaran les conclusions a l'alcalde de Manresa en funcions, Josep Camprubí, i a la regidora d'Educació i comissionada del PEC en funcions, Sònia Díaz. Al final, hi haurà el lliurament de diplomes als alumnes participants.

Balanç d'activitats
Al decurs del primer plenari del curs, els nens i nenes van decidir treballar el lleure i el civisme. Les activitats que han portat a terme a l'entorn d'aquests dos eixos són les següents:

"Detectius de la brutícia"
Pel que fa al civisme, el Consell d'Infants de Manresa va voler donar continuïtat a les accions realitzades el curs passat i que van consistir en el Cacòmetre, els llaços a les escombraries fora de lloc i les multes simbòliques. Així, aquest curs ha portat a terme una acció anomenada Detectius de la brutícia, que ha consistit en cercar pels voltants de l'escola aquells actes incívics relacionats amb les caques de gossos, els grafits i les infraccions de vehicles tot fent un registre d'incidents. Amb aquesta acció els infants han volgut recordar a la ciutadania la seva implicació en el respecte i el compromís amb la ciutat i amb tothom qui hi viu.

Activitats de lleure
Hi ha prou activitats de lleure adreçades a la nostra edat? Aquesta és una pregunta que ha intentat respondre durant aquest curs el Consell d'Infants. Així, els nens i nenes han creat unes fitxes d'espais de lleure del barri de cada escola per tal de fer un recull de les activitats que és possible fer a Manresa en horari extraescolar i poder valorar quines necessitats en l'àmbit del lleure té la ciutat. Per començar a treballar en aquesta línia, han treballat dues propostes adreçades a la seva edat que es podran veure ja dins del programa de la Festa Major 2011: una gimcana nocturna i una discoteca. A més, el passat 13 de maig es va celebrar la Festa del Consell d'Infants junt amb la Trobada Esportiva de Primària. Per primera vegada, el Consell d'Infants va participar en l'organització de la Trobada Esportiva amb diverses aportacions.

El Consell d'Infants
El Consell d'Infants és un espai de participació pensat perquè els nens i nenes de Manresa puguin expressar les seves idees i proposar accions que ajudin a millorar la nostra ciutat, que es va constituir el novembre del 2007.

D'on surt
La creació del Consell d'Infants és una de les propostes sorgides dels debats del Projecte Educatiu de Ciutat (PEC) i de les escoles participants en el PEC dels Infants. El projecte s'inspira en l'experiència participativa que es va iniciar el 1991 a la ciutat italiana de Fano amb el nom de La Ciutat dels Infants (Francesco Tonucci).

Parlar, escoltar, fer
La creació del Consell d'Infants implica el compromís de l'Ajuntament d'escoltar les opinions i idees dels nens i nenes i de dur a terme alguna de les seves propostes.

Objectius

• Tenir en compte l'opinió dels infants a l'hora de decidir quina Manresa volem.
• Fer una ciutat integradora, que atengui les necessitats i els desitjos dels nens i nenes.
• Contribuir a desenvolupar en els infants capacitats que els ensenyin a dialogar, escoltar, pactar, col·laborar...
• Afavorir el coneixement dels valors democràtics i que aprenguin a ser ciutadans actius i compromesos amb la ciutat.

Funcionament
Formen part del Consell els alumnes de 5è i 6è de primària de les escoles de Manresa. Els representants són triats a l'aula i es reuneixen al llarg del curs escolar per tractar temes relacionats amb el municipi. De cada escola hi participa un alumne de 5è i un de 6è. La participació de les escoles és voluntària.