Demagògica, insultant i irrespectuosa són alguns dels qualificatius que el PP de Terrassa atorga a la proposta d'acord de Portaveus de l'Ajuntament de Terrassa presentada per CIU sobre el Projecte de Llei per a la Millora de la Qualitat Educativa, i que sembla pot tenir el suport dels grups del bipartit municipal d'esquerres. Els populars ja s'avancen i afirmen que no li donaran suport. 

 

Amb aquesta Llei, el govern, rebla el PP, "garanteix el dret de totes les famílies i alumnes al fet que el castellà també sigui llengua vehicular, si així ho decideixen. Per això, en aquelles CCAA on la comunitat no compleixi amb l'obligació que té d'oferir la possibilitat que els alumnes estudiïn en un sistema on es respecti tant el castellà com la llengua cooficial, ambdues com a llengües vehiculars, es podrà anar a una escola privada, si és que és l'única que ofereix aquesta possibilitat". El cost serà avançat pel Ministeri, qui recuperarà aquesta quantitat del finançament a la comunitat autònoma. Es tracta, expliquen els populars, d'un mecanisme transitori i temporal fins que la comunitat autònoma adapti el sistema educatiu.

 

Pel grup municipal que lidera Gabriel Turmo, "és urgent i necessària una reforma de l'actual sistema educatiu, tenint en compte les dades i resultats desastrosos del nostre sistema educatiu, i enfront dels quals cap govern, inclosa la Generalitat, hagués de quedar-se impassible. Així: En el conjunt de l'Estat, tenim una taxa de desocupació juvenil que supera el 57%; una taxa d'abandó escolar del 24'9%, que doblega a la de la resta de països de la Unió Europea; un 23'7% de joves entre 15 i 29 anys que ni estudien ni treballen, resultant que aquesta taxa únicament és superada per Israel; una elevada taxa de repetidors que suposa un cost addicional de 2.500 milions d'euros; uns resultats acadèmics que ens allunyen dels llocs de cap, segons les proves TREPITJA, i que han empitjorat amb els anys (els resultats de PISA 2000 van ser 493 punts, enfront dels 481 punts obtinguts en les proves TREPITJA 2009); i tot això amb una inversió en el sistema educatiu que està un 21% per sobre de la mitjana de l'OCDE i la Unió Europea, i que en l'última dècada s'ha duplicat (de 27.000 milions d'euros a 53.000 milions d'euros)".