Les cinc escoles de Manresa que formaran part del Consell d'Infants ja han començat les sessions de debat, que s'allargaran durant els mesos d'octubre i novembre, per triar els seus representants al plenari i decidir els temes que es treballaran durant el curs i que es faran públics al primer plenari que se celebrarà el mes de desembre.

El curs passat van treballar com a temàtica el lleure, fent propostes i dissenyant accions per realitzar dins la Festa Major de Manresa com van ser la gimcana nocturna i la discoteca juvenil i, també el civisme, fent de "detectius de la brutícia" i cercant pel voltant de l'escola aquells actes incívics relacionats amb les caques de gos, els grafits i les infraccions de vehicles.

A partir d'aquest curs, el format del Consell canvia. Fins ara, les activitats es realitzaven només dins de l'horari escolar però, per tal d'aprofundir més en la participació i en les accions que s'hi realitzen, s'amplia el format: aquells nens i nenes de 5è i 6è que es vulguin implicar encara més al Consell d'Infants, podran fer una activitat extraescolar de migdia on les dinamitzadores del Consell prepararan un seguit d'activitats que reforcin tot allò que s'està treballant.

Què és el Consell d'Infants de Manresa?
El Consell dels Infants és un òrgan de participació que permet que els nens i nenes puguin col·laborar activament en la construcció, desenvolupament i millora de la ciutat. La seva tasca principal és opinar i fer propostes sobre qualsevol tema relacionat amb la ciutat, ja sigui aportat el seu punt de vista sobre com volen que sigui la ciutat, dient què els agrada i què no i oferint idees per millorar-la.

Quina edat tenen els nens i nenes que hi participen?
L'edat dels nens i nenes que componen el Consell és entre 10 i 11 anys (5è i 6è de primària).

Quin nombre d'alumnes participen al plenari?
El Consell està format per dos representants de cada escola (un de 5è i un de 6è). La participació al Consell d'Infants és possible durant un període de dos anys, per tant, cada any, es renova la meitat dels seus membres. Tot i que en el Consell hi hagi dos representants, la resta d'alumnat del grup o la classe participa activament en les activitats. Els representants són els portantveus de la resta de grup.

Quina és la procedència dels nens i nenes?
Els nens i nenes que formen el Consell són alumnat de les escoles públiques i concertades de la ciutat. Es tracta d'una activitat voluntària en què cada escola decideix participar o no en el projecte. Cada centre, amb l'ajuda de les dinamitzadores, estableix la seva metodologia de tria dels representats del Consell: candidatures, sorteig, etc.

Com funcionen les sessions del Consell?
Cada mes, les dinamitzadores fan una sessió a cada escola amb els grup o classe de 5è i 6è (dins l'horari lectiu) i una sessió extraescolar amb tot l'alumnat que vol aprofundir en els temes que es tracten aquell curs i en el concepte de participació.

Tots els representants es reuneixen, de manera ordinària, tres cops durant el curs escolar en els plenaris. Els plenaris són l'espai de trobada en què els representants de cada escola exposen les propostes del seu centre i s'arriba a acords entre tots els participants.

Les propostes que surten del Consell es passen als polítics o a les entitats implicades en el desenvolupament d'aquella acció i que, en els següents plenaris, donaran resposta als nens de la possibilitat o no de realitzar aquells canvis o millores proposades.