Realitat virtual i història amb l'objectiu d'educar. Els departaments d'Educació i Cultura han impulsat un projecte de realitat virtual per apropar els monuments catalans als estudiants de secundària. Es tracta de la iniciativa 'Els ulls de la història', que s'ha posat en marxa com a prova pilot aquest curs i que ha arribat ja a 48 centres i 6.000 alumnes.

Actualment, hi ha les experiències didàctiques del Conjunt rupestre de la Roca dels Moros (Garrigues), la Cartoixa d'Escaladei (Priorat) i el Centre del romànic de la Vall de Boí (Alta Ribagorça); i al gener s'hi afegirà el Castell de Miravet (Ribera d'Ebre). Els alumnes, a través de les ulleres virtuals, podran conèixer aquests indrets, que també es treballaran en diverses sessions a l'aula.

El material permet abordar des de la prehistòria, amb l'origen de les pintures rupestres d'El Cogul, fins al segle XIX, amb el redescobriment i posada en valor de l'art romànic.  Amb les ulleres de realitat virtual, els alumnes poden viatjar al passat i conèixer les persones i els indrets treballats. La sessió dura uns 25 minuts i finalitza amb un petit qüestionari per consolidar els coneixements.

En cada experiència es planteja una situació d'aprenentatge que combina entre nou i onze sessions de treball a l'aula i una de realitat virtual. Aquests recursos permeten tractar competències principalment de ciències socials, però també de llengua catalana, educació plàstica o tecnologia. 

A partir d'aquest dijous els centres interessats es poden inscriure al programa i escollir una de les situacions d'aprenentatge plantejades. Cada centre ha de presentar una proposta educativa que expliqui com integrar la situació d'aprenentatge al seu centre. Després de la prova pilot d'aquest any, el curs vinent es desplegarà completament el projecte. La previsió és poder arribar a 80 centres i uns 10.000 alumnes.