Mestres de l'escola Paidos, amb companys de la Fundació Tr@ms, van fer una formació al Future Classroom Lab de Brussel·les, una aula del futur on van aprendre com caldria preparar les escoles físicament i metodològicament per als seus alumnes del futur. Una formació innovadora. Dins de les activitats van conèixer diferents distribucions de les aules que fomenta el treball en equip i cooperatiu per sobre de tot. La formació es va portar a terme utilitzant la tècnica BYOD (bring your own device), on tothom fa servir el seu propi dispositiu per seguir les sessions.
L'activitat va incloure la visita a l'escola Rhizo de Kortrijk, on van poder viure un cas pràctic sorgit d'aquesta experiència. Van poder parlar amb la directora, els mestres i alguns alumnes que els van explicar que feien servir l'aula per a treballar cooperativament, resolent preguntes, investigant, desenvolupant projectes...
Per la Judit Xaus i el Pau Romeu, assistents a la formació, va ser una experiència molt interessant, que va finalitzar desenvolupant i presentant, davant mestres de diferents països, la seva proposta de Future Classroom Lab adaptat a l'Escola Paidos.
ARA A PORTADA
Publicat el
03 d’abril de 2017 a
les 21:01
Actualitzat el
03 d’abril de 2017 a les
21:05
Et pot interessar
-
Societat
La serra de Castelltallat, protagonista del nou documental de Patrimoni Obert
-
Societat
Manresa reunirà professionals d'arreu del país en una jornada sobre primera infància
-
Societat
Càritas Manresa alerta que el 85% de les persones que atén estan en risc de perdre l'habitatge
-
Societat
La CUP-Fem Manresa reclama més pressió a la Generalitat per dignificar la residència de la Font
-
Societat
El Cafè Feminista de Jerònimes reflexiona sobre «el mite de la lliure elecció»
-
Societat
Treballs de senyalització pel nou sentit viari a la carretera de Santpedor cap al Parc de l'Agulla
