Societat

Dues de cada deu escoles catalanes continuen segregades cinc anys després del pacte de país

La Fundació Bofill analitza els resultats de l'acord pioner contra la desigualtat als centres educatius

ARA A PORTADA

Desjudicialització, ara és l'hora? Totes les mirades al TC (i més enllà) Bernat Surroca Albet
L'aportació pública a la concertada creix un 26% en sis anys tot i la pèrdua d'alumnes Ona Sindreu Cladera
L’Espanya del cafè per a tothom es crema Ferran Casas i Manresa
Es mantenen 14 focs actius a l'Estat: «Situació favorable amb avenços molt lents» Redacció
Alerta per pluges molt intenses en 26 comarques aquest diumenge Redacció

Redacció

Publicat el 22 de febrer de 2024 a les 15:12

La segregació escolar fa referència a la desigual distribució de l’alumnat vulnerable i el no vulnerable en els diferents centres d’una xarxa educativa. És a dir, un barri, municipi, regió o país té molta segregació escolar si hi ha centres que concentren els alumnes vulnerables i altres que no en tenen. Per fer front a aquesta problemàtica social, el Parlament de Catalunya va signar el 2019 el primer Pacte contra la Segregació Escolar (PSEC) i ara, cinc anys després, la Fundació Bofill ha elaborat un informe amb els resultats obtinguts. Consulta tota la informació a continuació.

[noticiadiari]96/2232[/noticiadiari]

[plantillavirals]