En el marc de la Llei 5/2008, de 24 d'abril, del dret de les dones a eradicar la violència masclista, amb data 30 d’abril de 2009 es va aprovar el Protocol per a una intervenció coordinada contra la violència masclista, instrument que defineix el model d’intervenció integral i coordinada entre els diferents operadors de la Xarxa d’Intervenció Integral contra la violència masclista.
En aquests moments l’Institut Català de les Dones està treballant en l’elaboració del protocol de violència a la demarcació de Lleida. Aquest document constarà d’un preàmbul consensuat entre els diferents equips comarcals i s’hi annexaran els diferents protocols comarcals. A més a més inclourà la relació de membres de cada equip comarcal (noms, telèfon, correu de contacte, etc.) per facilitar la coordinació a nivell de tot el territori.
Els equips comarcals estan formats per serveis i professionals que treballen en la prevenció, detecció i/o atenció a les víctimes de violència. Tot i que cada equip comarcal és diferent, sí que hi ha d’haver representació dels següents àmbits: un coordinador/a dels serveis socials, un representant dels serveis socials atenció primària, un representant d’Immigració, un representant del SIAD, un representant de Joventut, un representant dels Serveis educatius, un representant de salut, un representant de Mossos d’Esquadra i un representant de la Policia Local.
L’objectiu del circuit és afavorir el treball amb xarxa, la coordinació efectiva entre els diferents agents que intervenen en la detecció o atenció de casos de violència masclista i evitar la victimització secundària de les dones.
Adaptació de l’actual protocol
El Solsonès té un protocol per a l’abordatge de la violència masclista des de l’any 2004. Tenint en compte les modificacions legislatives des d’aleshores, està previst que l’equip comarcal comenci a treballar en l’adaptació i modificació d’aquest protocol.
Les modificacions que s’han de dur a terme són referents a l’adaptació de la terminologia i a incloure nous agents en el circuit (joventut, immigració i educació).
