
La consellera d'Ensenyament, Irene Rigau, ha fet una valoració dels resultats de l'informe PISA, que s'han donat a conèixer aquest dimarts, i que avaluen diverses competències dels països que integren la OCDE.
Segons Rigau, l'objectiu que s'ha d'aconseguir és “procurar mantenir-nos en el bloc del Regne Unit i França, com a mínim”, en referència al nivell que caldria que els alumnes catalans mantinguin respecte a altres països.
Aquest requisit es compleix, de fet, en dues de les tres competències que avalua l'informe. Es tracta de les matemàtiques i la comprensió lectora, on hi ha uns resultats similars als territoris que ha citat la consellera, i que es troben per sobre de la mitjana de l'Estat espanyol. En canvi, Catalunya es troba per sota del bloc format per aquests països en matèria de ciències.
Per altra banda, Rigau ha destacat que encara hi ha encara molta diferència en les puntuacions entre els alumnes catalans que estan incorporats al sistema educatiu des de petits i els alumnes nouvinguts. Tot i això, la consellera destaca que “hem reduït de 80 a 70, la diferència” en punts, respecte al darrer informe PISA, que data de l'any 2010. És per aquesta dada que ha reclamat que cal que “continuem treballant” per així fer que “aquesta distància s'escurci”.