La consellera d'Ensenyament, Meritxell Ruiz, ha demanat aquest dilluns al ministre d'Educació, Íñigo Méndez de Vigo, que demostri la voluntat de "diàleg" del seu executiu suspenent la disposició addicional 38 de la LOMCE, que estipula el pagament per part de la Generalitat de 6.000 euros per a l'escolarització privada dels nens que vulguin estudiar en castellà. Segons la consellera, "en funció de la resposta" que el ministre doni a aquesta petició" es veurà "si realment s'inicia o no s'inicia aquest nou camí" de diàleg, perquè "ja que estan disposat a acceptar que no tenen majoria al Congrés i que han de modificar la LOMCE, han d'acceptar també que hi ha una disposició addicional que ens trenca el model d'educació català".

La consellera ha fet aquestes manifestacions abans d'assistir a la Sectorial d'Educació on el Ministeri i les comunitats aborden la modificació de les revàlides de la LOMCE perquè deixin de tenir efectes acadèmics. Segons Ruiz, de la mateixa manera que Méndez de Vigo està disposat a abordar el calendari d'aplicació de la LOMCE també hauria de posar sobre la taula el tema de la llengua a les aules, que és "fonamental" per al sistema educatiu català.

La consellera vol que l'executiu espanyol inclogui al decret de modificació de la LOMCE no només una reforma de les revàlides –com ha anunciat el ministre- sinó també la suspensió temporal del sistema ideat per Wert per fer que la Generalitat pagui amb els seus diners 6.000 euros per cada nen que es vulgui escolaritzar en castellà i acrediti que no troba cap centre que li ofereixi aquesta possibilitat.

També ha avançat que a la reunió Ruiz insistirà en la necessitat de derogar la LOMCE en el seu conjunt. "És una llei ideològica i pedagògicament nefasta que segrega els nens i els expulsa del sistema d'ESO", ha dit. Reclamarà també que l'accés a la universitat mantingui un model com el de les PAU i que no existeixi una doble titulació de la ESO. "Seguim demanant que el títol el doni el centre i que hi hagi una prova com les Pau", mentre que a ESO les comunitats han de poder fer una avaluació diagnòstica", ha dit.