Ni bilingüisme, ni trilingüisme. La conselleria d'Educació s'ha fixat avui l'objectiu que, en acabar l'ESO, els alumnes catalans "dominin totalment" el català i el castellà, "dominin" l'anglès, "tinguin coneixement" d'alguna altra llengua estrangera i coneguin les llengües dels alumnes nouvinguts. D'aquí a cinc anys, Irene Rigau s'ha fixat l'objectiu que un 12% del currículum educatiu català sigui impartit en anglès.

"No parlem d'hores dedicades a tal hora o a tal altra, parlem de percentatges. El que és important són els nivells que es proposa assolir al final de l'ESO", ha puntualitzat la consellera. Així, els alumnes que acabin l'ESO el 2018, haurien de tenir un nivell B2 de català i castellà, un nivell entre A2 i B1 d'anglès, i nocions (nivell A1-A2) d'una segona llengua estrangera.

"Mantenint el català com a llengua vehicular de referència", el nou model lingüístic mirarà de corregir el dèficit de coneixement de l'anglès que tenen actualment els alumnes catalans.

De fet, dels 3.625 centres escolars que hi ha a Catalunya, ja n'hi ha 1.247 que ofereixen una part del currículum o de les activitats vinculades a l'anglès, 459 fan el mateix amb el castellà, 25 amb el francès i 5 més amb l'alemany.