Política

El Parlament rebutja incrementar la docència en castellà i anglès al sistema educatiu

Cs aprofita una moció sobre FP per reclamar un "repartiment equitatiu" de les llengües a Primària i ESO

ARA A PORTADA

L'hora més perillosa per a Europa: quan França i Alemanya «fan figa» Pep Martí i Vallverdú
«Hi haurà desigualtats educatives mentre hi hagi desigualtats socials» Pep Martí i Vallverdú
Quan els barons del PSOE veien bé la singularitat catalana: quin va ser el compromís de Granada? Bernat Surroca Albet
Gestió forestal per prevenir incendis i moderació davant la «radicalitat»: les claus d'Illa per al nou curs Sara Escalera
Òmnium crida a sortir aquesta Diada per un independentisme i catalanisme «forts» Redacció

Redacció

Publicat el 06 de febrer de 2020 a les 17:44

El Parlament ha rebutjat aquest dijous la pretensió de Cs d'augmentar les hores de docència en castellà i anglès al sistema educatiu català. El grup taronja ha inclòs aquesta petició en una moció sobre Formació Professional (FP) que ha estat avalada en bona part pels grups parlamentaris.

A excepció d'aquest punt, ha estat votat en contra per més de dos terços dels diputats: JxCat, ERC, PSC-Units, els comuns i la CUP. Cs i el PPC s'han quedat sols defensant un "repartiment equitatiu" del català, el castellà i l'anglès a l'escola.