Ampans ha celebrat aquest dimarts l'acte de graduació dels joves del FAR, l'escola de Noves Oportunitats de l'entitat, un projecte que acompanya adolescents i joves en la definició del seu itinerari formatiu i professional, especialment aquells que han interromput els seus estudis o tenen dificultats per accedir al mercat laboral. La cerimònia ha comptat amb la participació del director general d'Ampans, Toni Espinal; el president de l'entitat, Lluís Sánchez; la responsable del Servei d'Inserció i Noves Oportunitats, Imma Pallarès, i el regidor d'Ocupació i Emprenedoria de l'Ajuntament de Manresa, Lluís Vidal Sixto, acompanyats de famílies i professionals.

Un reconeixement a l'esforç dels joves

El FAR (Formació, Aprenentatge i Reptes) és l'escola de Noves Oportunitats d'Ampans i ofereix itineraris flexibles i personalitzats que combinen formació, orientació, desenvolupament personal i experiències en entorns laborals reals.

Durant la graduació, el director del centre, Sergi Tremp, ha remarcat que "avui entreguem diplomes, però sobretot celebrem els esforços, les dificultats superades i la decisió de continuar avançant".

Mig miler llarg de joves acompanyats en dos anys

Durant el període 2024-2026, el programa ha consolidat el seu impacte amb 577 joves acompanyats i 361 participants formats. A més, 169 joves s'han matriculat en estudis per continuar el seu itinerari educatiu, s'han formalitzat 57 contractes laborals i s'han dut a terme 227 pràctiques en empreses.

En l'àmbit formatiu, el FAR ha impartit 29 formacions introductòries, 14 certificats de professionalitat, quatre programes de Formació i Inserció (PFI) i quatre tastets d'ofici en els àmbits de l'hostaleria, la imatge personal, l'atenció al client i els oficis de la construcció.

Al Bages, el projecte s'ha estructurat en set itineraris formatius: Aula, Reforç del català, Informàtica i 3D, Serveis Comercials, Industrial, Hostaleria i Imatge personal.

Formació personal i professional

Més enllà dels resultats acadèmics i laborals, el programa posa l'accent en el desenvolupament integral dels participants. Durant el seu pas pel FAR, els joves adquireixen coneixements tècnics i competències professionals, però també habilitats personals com la responsabilitat, la constància, la capacitat d'adaptació i el treball en equip.

En aquest sentit, Sergi Tremp ha destacat que "el que realment marca la diferència no són només les oportunitats, sinó el coratge dels joves per aprofitar-les".

Un projecte vinculat al territori

El FAR es basa en un model d'acompanyament individualitzat i en una estreta col·laboració tant amb els serveis educatius com amb el teixit empresarial, que facilita l'accés dels participants a pràctiques i primeres experiències laborals.

Ampans ha volgut reconèixer el suport dels centres de formació adscrits, els agents derivadors, les empreses col·laboradores, així com el paper de les famílies i dels professionals que fan possible cada itinerari.